Hello, kids! Buenas tardes, chicos. Espero que hayan descansado estas dos semanitas, vamos a comenzar retomando y les comparto la actividad de inglés para 4to A. Seguimos trabajando con "The Solar System".
Espero sus trabajitos. Cuídense mucho! ❤️
miércoles, 5 de agosto de 2020
martes, 14 de julio de 2020
Inglés 4to C - Crossword puzzle
Hello! Esta vez vamos a hacer un crucigrama! Para copiarlo en la carpeta pueden dibujarlo en una hoja cuadriculada para que sea más fácil, y después lo pegan en la carpeta de inglés. Observen que hay un número en el casillero donde empieza la palabra. Abajo tienen las pistas ("Clues") para las palabras que están horizontales ("Across") y las verticales ("Down"). Busquen en la carpeta para ayudarse!
A jugar!
En la carpeta copien lo siguiente:
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July 14th
A jugar!
En la carpeta copien lo siguiente:
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July 14th
CROSSWORD PUZZLE!
CLUES:
miércoles, 8 de julio de 2020
inglés 4to C - My Classroom
Hello!
Te acordás de tu aula en la escuela 77? En la actividad de hoy vas a hacer un dibujo de tu salón de clases. Incluí lo que recuerdes que hay (pizarrón , sillas, mesas, ventilador, biblioteca, etc) ¡No te preocupes si no te acordás de todo!
Después, igual que hiciste la clase pasada, vas a escribir abajo oraciones contando lo que hay en el dibujo, como por ejemplo: There is a blacboard (Hay un pizarrón)
Esto no hace falta que lo copies, ya lo vimos la clase pasada. Pero acá está de nuevo como recordatorio:
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En inglés hay dos formas de decir "hay".
-Cuando queremos decir que hay 1 objeto usamos "There is". Por ejemplo si queremos decir "Hay un pizarrón" ponemos "There is one blackboard"
-Cuando hay más de 1 usamos "There are". Por ejemplo para decir "Hay cuatro sillas" ponemos "There are four chairs".
Así que en cada oración que escribas vas a poner primero There is si hay 1 objeto, o There are si hay más de 1. Después la cantidad en inglés (usá los números: one, two, three, four, five, etc...) y por último el nombre del objeto (blackboard, chair, map, etc.)
Seguí este modelo:
There is o There are + número en ingles + objeto del aula
Ejemplos:
-There is one blackboard. (Hay un pizarrón)
-There are four chairs. (Hay cuatro sillas)
Tené a mano para consultar la carpeta, las tareas pasadas, para ver cómo se escriben los números en inglés y los objetos del aula
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Ahora sí vas a copiar en la carpeta. Poné lo que aparece abajo: fecha, título y consigna. Después hacé el dibujo de tu aula y abajo escribí tus oraciones.
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July 8th
*Remember your classroom? Make a drawing and describe it. What is there?
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Te acordás de tu aula en la escuela 77? En la actividad de hoy vas a hacer un dibujo de tu salón de clases. Incluí lo que recuerdes que hay (pizarrón , sillas, mesas, ventilador, biblioteca, etc) ¡No te preocupes si no te acordás de todo!
Después, igual que hiciste la clase pasada, vas a escribir abajo oraciones contando lo que hay en el dibujo, como por ejemplo: There is a blacboard (Hay un pizarrón)
Esto no hace falta que lo copies, ya lo vimos la clase pasada. Pero acá está de nuevo como recordatorio:
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En inglés hay dos formas de decir "hay".
-Cuando queremos decir que hay 1 objeto usamos "There is". Por ejemplo si queremos decir "Hay un pizarrón" ponemos "There is one blackboard"
-Cuando hay más de 1 usamos "There are". Por ejemplo para decir "Hay cuatro sillas" ponemos "There are four chairs".
Así que en cada oración que escribas vas a poner primero There is si hay 1 objeto, o There are si hay más de 1. Después la cantidad en inglés (usá los números: one, two, three, four, five, etc...) y por último el nombre del objeto (blackboard, chair, map, etc.)
Seguí este modelo:
There is o There are + número en ingles + objeto del aula
Ejemplos:
-There is one blackboard. (Hay un pizarrón)
-There are four chairs. (Hay cuatro sillas)
Tené a mano para consultar la carpeta, las tareas pasadas, para ver cómo se escriben los números en inglés y los objetos del aula
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Ahora sí vas a copiar en la carpeta. Poné lo que aparece abajo: fecha, título y consigna. Después hacé el dibujo de tu aula y abajo escribí tus oraciones.
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July 8th
MY CLASSROOM
What is there?
What is there?
*Remember your classroom? Make a drawing and describe it. What is there?
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Para enviar la tarea o hacer consultas comunicate a través de este correo electrónico:
ingles.tareas.escuela.2020@gmail.com
ingles.tareas.escuela.2020@gmail.com
jueves, 2 de julio de 2020
Inglés 4to C - The Classroom - Part 4
Hello! Hoy vamos a describir una imagen. Observá lo que hay en el aula y escribí oraciones. Vas a escribir una oración por cada elemento que veas.
Recordá que en inglés hay dos formas de decir "hay".
-Cuando queremos decir que hay 1 objeto usamos "There is". Por ejemplo si queremos decir "Hay un pizarrón" ponemos "There is one blackboard"
-Cuando hay más de 1 usamos "There are". Por ejemplo para decir "Hay cuatro sillas" ponemos "There are four chairs".
Así que en cada oración que escribas vas a poner primero There is si hay 1 objeto, o There are si hay más de 1. Después la cantidad en inglés (usá los números: one, two, three, four, five, etc...) y por último el nombre del objeto (blackboard, chair, map, etc.)
Seguí este modelo:
There is o There are + número en ingles + objeto del aula
Ejemplos:
-There is one blackboard. (Hay un pizarrón)
-There are six chairs. (Hay seis sillas)
Tené a mano para consultar la carpeta, las tareas pasadas, para ver cómo se escriben los números en inglés y los objetos del aula
Ahora en la carpeta copiamos fecha, título, y el dibujo. ¡No te preocupes, no hace falta que salga perfecto! Dibujalo como puedas... Lo importante es que tenga lo mismo que ves en esta imágen) Luego, abajo de todo escribí las oraciones.
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July 2nd
Recordá que en inglés hay dos formas de decir "hay".
-Cuando queremos decir que hay 1 objeto usamos "There is". Por ejemplo si queremos decir "Hay un pizarrón" ponemos "There is one blackboard"
-Cuando hay más de 1 usamos "There are". Por ejemplo para decir "Hay cuatro sillas" ponemos "There are four chairs".
Así que en cada oración que escribas vas a poner primero There is si hay 1 objeto, o There are si hay más de 1. Después la cantidad en inglés (usá los números: one, two, three, four, five, etc...) y por último el nombre del objeto (blackboard, chair, map, etc.)
Seguí este modelo:
There is o There are + número en ingles + objeto del aula
Ejemplos:
-There is one blackboard. (Hay un pizarrón)
-There are six chairs. (Hay seis sillas)
Tené a mano para consultar la carpeta, las tareas pasadas, para ver cómo se escriben los números en inglés y los objetos del aula
Ahora en la carpeta copiamos fecha, título, y el dibujo. ¡No te preocupes, no hace falta que salga perfecto! Dibujalo como puedas... Lo importante es que tenga lo mismo que ves en esta imágen) Luego, abajo de todo escribí las oraciones.
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July 2nd
THE CLASSROOM
What can you see?
What can you see?
Look at the picture and write what you see:
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Para enviar la tarea o hacer consultas comunicate a través de este correo electrónico:
ingles.tareas.escuela.2020@gmail.com
ingles.tareas.escuela.2020@gmail.com
miércoles, 1 de julio de 2020
Inglés 6to A July, 1
Buenos días, 6to A. Hello, how are you?? 
Les dejo la actividad de esta semana de inglés. Leemos yl uego subimos al padlet nuestro trabajito.
Les dejo la actividad de esta semana de inglés. Leemos yl uego subimos al padlet nuestro trabajito. Link al video de clase:https://youtu.be/Woubl7D6IE8
Inglés 5to A July, 1
Good morning, 5to A. les dejo la actividad de inglés de esta semana. Comenzamos a trabajar con el medio ambiente.
Link al video de clase: https://youtu.be/9XuqHA4IaeM
Recuerden subir su trabajito en el padlet:
Love you, take care please! 💞💞💞💞
Inglés 4to A July, 1
Hello! Familias de 4to A. Les dejo la actividad de inglés de esta semana. Seguimos trabajando con el sistema solar. Les propongo escuchar la siguiente canción y realizar las actividades. Cualquier duda, me preguntan.
Link al video:https://drive.google.com/file/d/1UwARCste8jlNpzjlb34W5Bhut6zEW0uc/view?usp=sharing
Link al video:https://drive.google.com/file/d/1UwARCste8jlNpzjlb34W5Bhut6zEW0uc/view?usp=sharing
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